
Kinder mit einer Autismus-Spektrum-Störung nehmen ihre Umwelt auf besondere Weise wahr.
Manche Situationen im Alltag können für sie herausfordernd sein. Mit autismusspezifischen Fördermaßnahmen unterstütze ich Kinder und Familien dabei Sicherheit, Selbstständigkeit und Teilhabe zu stärken.
Autismusspezifische Förderung ist kein festgelegter Begriff. Für mich bedeutet er, die besonderen Stärken und Interessen Ihres Kindes in den Mittelpunkt zu stellen und gleichzeitig die autismusspezifischen Herausforderungen gezielt anzugehen. So entsteht ein individueller Weg, der Entwicklung ermöglicht und Erfolge sichtbar macht.
Ich arbeite mit:
Unterstützte Kommunikation mit Metacom
Nicht jedes Kind kann sich gut mit Sprache ausdrücken. Hier hilft Metacom, ein Bildkartensystem mit klaren Symbolen.
- Ziele: Verständigung ermöglichen und Frust reduzieren
- Methoden:
- Symbole für Bedürfnisse („essen“, „trinken“, „spielen“)
- Bildkarten für Entscheidungen („Apfel oder Banane?“)
- Tagespläne und Routinen mit Metacom-Symbolen
So lernen Kinder, ihre Wünsche, Bedürfnisse und Gefühle klarer mitzuteilen – Eltern und Umfeld verstehen sie leichter.
Spielerische und alltagsnahe Förderung
Kinder im Autismus-Spektrum profitieren von spielerischen Lernwegen:
- Rollenspiele mit klaren Abläufen („Einkaufen spielen“), helfen, Alltagssituationen zu verstehen und soziale Rollen einzuüben.
- Förderung von Blickkontakt und gemeinsamer Aufmerksamkeit stärkt die Fähigkeit, mit anderen in Kontakt zu treten und sich auf gemeinsame Aktivitäten einzulassen
- Strukturierte Spiele zur Stärkung sozialer Fähigkeiten bieten Raum, um soziale Regeln zu erleben, Rücksicht zu üben und Freude an gemeinschaftlichem Tun zu entwickeln
Struktur, Sicherheit und Individualität: Viele Kinder im Autismus-Spektrum profitieren von klaren Abläufen und vorhersehbaren Strukturen. Diese geben Sicherheit und ermöglichen, sich besser auf neue Inhalte einzulassen. Dabei ist jede Förderung individuell abgestimmt, denn jedes Kind ist einzigartig. Deshalb kombiniere ich Methoden individuell – passend zu den Bedürfnissen Ihres Kindes und Ihrer Familie. Ich achte auf das Tempo, die Interessen und die momentanen Fähigkeiten Ihres Kindes. Kleine Schritte werden bewusst wahrgenommen und gefeiert, um Motivation und Selbstvertrauen zu stärken.
Selbstregulation und Entspannung
Viele Kinder mit Autismus haben Schwierigkeiten mit Reizüberflutung oder Anspannung. Hier helfen:
- Rückzugsorte und Pausenräume (Entwicklung von Ideen)
- Entspannungsübungen (Atemspiele, Fantasiereisen, Kinderyoga)
- Sensorische Angebote (Fühlboxen, Gewichtskissen, taktile Materialien)
Gemeinsam mit den Eltern
Eltern sind die wichtigsten Begleiter. Deshalb gehört zur autismusspezifischen Förderung auch:
- Beratung und praktische Tipps für den Alltag
- Unterstützung bei Strukturen zu Hause
- Entlastung und Begleitung in herausfordernden Situationen
Ziel: Die autismusspezifische Förderung unterstützt Kinder darin, soziale Interaktion, Kommunikation, Selbstständigkeit und emotionale Regulation zu entwickeln. Gleichzeitig soll sie Freude am Lernen und Entdecken wecken – denn jedes Kind lernt anders, aber alle Kinder lernen gern, wenn sie sich verstanden und angenommen fühlen.
